联动单元教学拓思路 提升核心素养促思维

——丰庄中学举行生命科学区级教研活动

10月15日，生命科学区级教研活动在丰庄中学顺利进行。全区各校初中生命科学教师齐聚丰庄中学，围绕《基于学科核心素养的单元教学》这一主题，共同活动研讨，开启一场思维与智慧的碰撞之旅。

丰庄中学的牛艳丽老师和徐行中学的赵东老师分别为听课老师们带来了两节精彩纷呈的教学公开课。两位老师以单元教学总体设计为大背景，基于教学内容与学情，对单元知识进行联动，围绕人体结构与条件，以《维持内环境稳定性的意义》和《神经系统的构成》为主题，进行课堂展示。整体教学过程中，教师通过剖析生活中的实例，将复杂抽象的知识具象化，深入浅出，指导学生生活实践，提高学生核心素养。

区生命科学教研员张勇老师主持教学研讨。与会教师结合教学公开课进行了深入研讨，对授课教师和学生给予了高度评价和肯定。同时，教师们结合自身日常教学经验，分享彼此在单元教学设计与实践中的做法与智慧。

张勇老师结合中考跨学科案例研究，指出在推进跨学科案例过程中，教师更要注重跨学科思维的培养，提高学生的综合分析能力。

生命科学学科是有趣味、有深度、有思维的课程。通过本次活动，教师们拓展了学科单元教学设计思路，对教学中提升学生学科核心素养的路径有了新的认识与理解。